Kristin Harty, Ph.D.

家乡:宾夕法尼亚州匹兹堡
2012年加入查塔姆国际事务研究所

兴趣的学术领域

职前教师教育阅读障碍学生

个人兴趣领域

Dr. 哈蒂是三个孩子的母亲，他们都在伍德兰希尔斯学区上学并毕业. In her spare time, 她喜欢读书。, 旅行和观看在匹兹堡和纽约演出的戏剧/音乐剧. 

BIOGRAPHY

Dr. Kristin Harty于2012年秋季加入查塔姆学院，担任特殊教育副教授，并于2014年被任命为主席/项目主任. Dr. 哈蒂获得了博士学位.D. and M.Ed. 她在匹兹堡大学获得了特殊教育专业的学位.S. 在宾州州立大学从事特殊教育. Dr. 哈蒂被认证为特殊教育教师和阅读专家. Dr. Harty在公立学校的各种环境中教授阅读，并为几个学区提供了关于适合发展的实践和阅读干预的在职培训. 四年来，奥巴马博士一直在努力. 哈蒂曾担任梅区学区的阅读顾问. In that position, 她观察老师，并对他们的小小组和小组阅读教学提出建议和表扬. Dr. 哈蒂之前是匹兹堡公立学校的一名特殊教育教师, 早期干预, 宾夕法尼亚西部的复活节海豹, 以及早期干预服务协调员, 匹兹堡的婴儿联盟. Dr. Harty完成了模型示范项目，并担任Dr. R.E. 奥康纳的包容性课堂阅读理解与分层干预模式示范项目. 作为项目联合协调员, 她参与了两项研究的各个方面，从最初的拨款提案到最后的分析和信息的传播.. Dr. Harty与人合著了几本关于阅读干预的出版物，并在当地的, state, 以及全国性的会议. Dr. 哈蒂是拉丁裔，对教来自不同文化和语言的学生有浓厚的兴趣. Dr. Harty目前的兴趣是青少年心理健康急救，她是一名培训师，致力于增加教学领域的多样性. 

EDUCATION

• Ph.D. 匹兹堡大学特殊教育系
• M.Ed. 匹兹堡大学特殊教育系
• B.S. 宾州州立大学特殊教育系

CERTIFICATIONS